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CARLOS GONZÁLEZ en Alcoy 8 y 9 de mayo

Carlos González en el Ágora de Alcoy, viernes 8 de 17:30 a 20:30 y sábado 9 de 10:00 a 19:00 dentro de las terceras jornadas de EDUCAR PARA SER FELIZ organizadas por el IES Cotes Baixes.

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RECORDATORIO de la auditoría evaluadora de los proyectos educativos “OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE…en Alcoy y todas partes”

RECORDATORIO de la auditoría evaluadora de los proyectos educativos “OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE…en Alcoy y todas partes”
Hola a todos!! Como ya quedamos el pasado viernes 6 de marzo en la 6º REUNIÓN DE TRABAJO de la iniciativa “Otra educación es posible…en Alcoy y todas partes”, os recuerdo que, con el objetivo último de elaborar un dossier de calidad (“Libro Verde”) con proyectos educativos alternativos a los que el sistema educativo tradicional ofrece para presentar en los centros educativos y/o entidades interesadas en junio de 2015 para implantar en su caso en el curso escolar 2015-2016, el próximo viernes 17 de abril por la tarde de 17:30 a 20:30 y sábado 18 de abril por la mañana de 10:30 a 13:30 en el Salón de Actos del IES Cotes Baixes (donde habrá instalado proyector, portátil y micro) se celebrará una primera presentación de dichos proyectos a modo de auditoría con evaluadores externos. El sentido de esta presentación previa, que sirve como ensayo general de las jornadas educativas de puertas abiertas previstas a celebrar el 15 y 16 de mayo, es tanto calibrar la calidad de los proyectos educativos propuestos como aportar entre todos mejoras significativas a los mismos. Recuerdo que la duración de las exposiciones serán de 30 minutos máximo, más unos 10 minutos de preguntas y comentarios. En cada una de las exposiciones habrán evaluadores que de forma anónima calificaran diferentes aspectos de las exposiciones según criterios acordados y para todos iguales relacionados con los contenidos, el formato, la utilidad, la motivación, etc. Cada uno de los participantes puede invitar a quien considere oportuno y competente para esta tarea evaluadora dentro de la comunidad educativa. También puede asistir cualquier persona interesada como oyente. El viernes exponen, y en este orden, los proyectos de biodanza (Santi y Adela), acompañamiento emocional (Hendrik), crianza natural (Laura) y el de técnicas de concentración y relajación (Edu). El sábado, por su parte, los proyectos de “armonizarte” (Enrique y Tania), Reggio Children (Eva y Bárbara), dinámicas de grupo (Mª Carmen) y “étika” (Begoña). Nos vemos pues este próximo viernes 17 de abril antes de las 17:30 de la tarde en el Salón de Actos del IES Cotes Baixes. Esto ya va!! Un saludo,
Álex Roselló Nadal

RECORDATORIO de la reunión de trabajo “Otra educación es posible”

Hola a todos!! Os recuerdo que este próximo viernes 30 de enero a las 17:30 tenemos la 5º REUNIÓN DE TRABAJO de la iniciativa “Otra educación es posible…” en el Salón de Actos del IES Cotes Baixes. A continuación, adjunto el acta de la última reunión celebrada el 19 de diciembre –que ya envié el año pasado- para refrescar un poco lo que allí se dijo y la dirección tomada: básicamente, la elaboración de un dossier con proyectos educativos “alternativos” para ofrecer en los centros educativos y/o entidades interesadas. La idea sería presentar los proyectos en mayo-junio de 2015 para que algunos de ellos se puedan implantar en algún centro educativo en el curso escolar 2015-2016; un dossier serio y práctico que recoja algunas de las nuevas pedagogías existentes, así como las nuevas demandas educativas, dirigido a centros públicos, privados y concertados, u otro tipo de colectivos, para realizar tanto dentro del horario lectivo como fuera. En el 5º punto del Acta de la última reunión tenemos un resumen de los acuerdos tomados, entre ellos: enviarme antes de la reunión del próximo viernes la versión definitiva de los proyectos en formato Word y PDF (ambos), así como la necesidad de realizar una especie de AUDITORÍA de los proyectos antes de abril para seleccionar los mejores y tener un filtro de calidad. Así que en esta próxima reunión habrá que concretar, entre otras cosas, el formato y las fechas de dichas auditorías, orden de exposición, etc. Es el momento de ponerse manos a la obra con interés y atención para materializar nuestros sueños de una educación mejor en un proyecto concreto, serio y de calidad. Por nuestro bien, el de los nuestros y el de todos. Los nuevos vientos están a nuestro favor… Un saludo!!

Álex Roselló

ACTA de la última REUNIÓN DE TRABAJO

 “Otra educación es posible… en Alcoy y alrededores”

Reunidos en el Salón de Actos del IES COTES BAIXES de Alcoy, el viernes 19 de diciembre a las 17:30h, con la asistencia de 29 personas, se celebra la 4º reunión en relación a los posibles pasos a dar para un CAMBIO DE PARADIGMA EDUCATIVO en Alcoy y alrededores:

-1º punto: breve presentación de la iniciativa a los asistentes nuevos y recapitulación de las tres reuniones anteriores. Objetivos a corto, medio y largo plazo.

Se comenta el origen de la iniciativa y cómo en la primera reunión de junio vinieron casi 100 personas, lo que es síntoma del interés abierto y de la demanda creciente en torno a nuevas formas de educación.

Asimismo se explica los objetivos ya logrados a corto y medio plazo. Por una parte la organización de unas jornadas pedagógicas “EDUCAR PARA SER FELIZ” con el Lama Rinchen en noviembre del 2014, José Mª Toro en marzo del 2015 y Carlos González en mayo, así como el grupo creado en el Facebook “Otra educación es posible en Alcoy y todas partes” con más de 800 miembros (https://www.facebook.com/groups/595197383928688/), la web  “Aprendemos lo que enseñamos” (https://aprendeparaserfeliz.wordpress.com/) con más de 1.000 y el foro activo (http://aprendeparaserfeliz.foroactivo.com/). Se anima a participar en los mismos.

A largo plazo, el objetivo principal es la elaboración de un dossier con proyectos educativos “alternativos” para ofrecer en los centros educativos y/o entidades interesadas. La idea sería presentar los proyectos en mayo de 2015 para que algunos de ellos se puedan implantar en algún centro educativo en el curso escolar 2015-2016; un dossier serio y práctico que recoja algunas de las nuevas pedagogías existentes, así como las nuevas demandas educativas, dirigido a centros públicos, privados y concertados, u otro tipo de colectivos, para realizar tanto dentro del horario lectivo como fuera.

-2º punto: enumeración y explicación sucinta de los proyectos presentados hasta la fecha

1-ESCUELA DE PADRES (Alicia Baldó): talleres sobre finanzas éticas, consumo responsable de moda, “slow food”.

2-SECUNDARIA (Maria Alvir y Rosana Ferre): proyecto de educación en valores con el telón de fondo del Calendario Internacional de los Días Mundiales.

3-INFANTIL Y PADRES (Barbara Carboni): charla sobre el método educativo Reggio Emilia

4-INFANTIL (María Suárez): curso de formación para el profesorado reconocido por el CEFIRE sobre el período de adaptación educativo y una mesa redonda.

5-INFANTIL Y PADRES (Tania Peinado y Enrique Bardisa): proyecto educativo “Armoniz-ARTE”: Yoga en las aulas y yoga en familia

-3º punto: consejos y directrices para los proyectos educativos presentes y futuros.

Se aconseja que los proyectos sean lo más claro y realista posible, y a su vez sean serios y prácticos. Y se dan algunas matizaciones sobre la presentación, currículum, y la vía de presentación (AMPA, equipo directivo, jefes de departamento, tutores, actividades extraescolares, etc.). Se comenta que sería recomendable ofrecer una charla presentación gratuita a los centros o particulares que muestren interés. Se conviene que antes de la próxima reunión se envíen por correos los proyectos más elaborados, así como los nuevos que se quieran ir presentando.

4º punto: turno abierto de intervenciones y preguntas.

-Padres del AMPA del colegio de San Vicente quieren formar parte de este proyecto y  proponen  la creación de una federación  de AMPAs.

-Se plantea la problemática de que los centros muchas veces no tienen fondos y que la demanda de formación del profesorado a veces no es real, así que habría que ver las necesidades reales de padres, alumnos y profesores.

-Se abre la posibilidad de hacer extensible los proyectos educativos al ámbito universitarios, por ejemplo en la Semana de la Ciencia

-Se insiste en la necesidad de un proyecto de calidad, etc.

5º punto: acuerdos.

1- Realizar una versión extendida de los proyectos y proponer nuevos antes de la próxima reunión (en formato Word y PDF).

2- Utilizar correos y foro para mantener el contacto y la motivación. Añadir a las nuevas personas interesadas a la nueva lista de correos creada.

3- Realizar una auditoría de los proyectos antes de abril para seleccionar los mejores.

4- Celebración de la próxima reunión el 30 de enero a las 17:30h en el mismo lugar.

Programa de Acción Global por la Educación para la Sostenibilidad

Estimadas y estimados colegas,
La web del Programa de Acción Global por la Educación para la Sostenibilidad (antes web de la educación por un futuro sostenible, 2005-2014) ha incorporado el boletín Nº 101, al que puede accederse en http://www.oei.es/decada/boletin101.php titulado “Programa de Acción Global Un compromiso renovado por la Educación para la Sostenibilidad

Rogamos contribuir a la difusión de este boletín, en el que se informa de la puesta en marcha del Programa de Acción Global sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, como instrumento educativo para promover la transición a la Sostenibilidad.

Un saludo muy cordial,

Educadores por la sostenibilidad
Boletín Nº 101, 1 de enero de 2015
http://www.oei.es/decada/boletin101.php

El Craev ofereix dues places de pràctiques a l’espai educatiu de l’Alt Maresme.

El Craev ofereix dues places de pràctiques a l’espai educatiu de l’Alt Maresme.

L’espai educatiu del Craev acull nens/es de 3 a 13 anys i funciona de dilluns a divendres de 10 a 14.

Demanem una disponiblitat mínima de dos o tres dies a la setmana. Creiem que aquest és el temps mínim per poder-se vincular suficientment amb els nens/es i poder transitiar un procés que va des de l’observació a una major responsaiblitat en les intervencions, de forma gradual.

Oferim una tutorització personal diària de les pràctiques per part del coordinador del centre, en Jordi Mateu. Oferim també el dinar i, si escau, el transport des de la parada de tren.

Si hi esteu interessats/des, podeu escriure un missatge a educacioviva@gmail.com, en el què ens podeu indicar el vostre recorregut o experiències, el vostre interès i la vostra disponiblitat en dies i al llarg del curs escolar.

Fins aviat

Secretaria del CRAEV

PLATAFORMA A FAVOR DEL DRET A DECIDIR EN EDUCACIÓ

“Comunidades de aprendizaje: un proyecto de éxito educativo” (Petrer)

El próximo sábado 24 de enero tendrá lugar la jornada formativa
“Comunidades de aprendizaje: un proyecto de éxito educativo” en el
IES Azorín de Petrer. Se contará con la participación del
catedrático de sociología Dr. Ramón Flecha.

En el adjunto podéis encontrar el programa completo de la jornada. A
través del siguiente enlace podéis acceder a la página web para la
inscripción: http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=3803476

Reciban un cordial saludo,

Equipo del CEFIRE de Elda.

CEFIRE de Elda

Servicio de Formación del Profesorado

Dirección General de Innovación,
Ordenación y Política Lingüística.

Teléfono: 966 957 695 – Fax: 966 957 696
C/San Crispín,14 – 03600 – ELDA

CRAEV US CONVIDA A PARTICIPAR ALS GRUPS DE RECERCA

EL CRAEV  US CONVIDA A PARTICIPAR ALS GRUPS DE RECERCA

Els grups de recerca són espais per desenvolupar o aprofundir en una àrea estratègia del Craev. Els grups que oferim són:

  1. Grups de recerca sobre materials

La intenció és generar tres subgrups de treball:

  • Subgrup de materials de matemàtiques
  • Subgrup de materials de ciències
  • Subgrup de materials de lectura i escriptura.

L’objectiu de cada subgrup és:

  • Documentar els materials disponibles al mercat que siguin adequats per a cada etapa segons els criteris pedagògics de l’educació viva.
  • Crear materials nous i elaborar propostes didàctiques per als materials ja existents.
  • Provar l’ús d’aquests materials amb nens i nenes en espais d’educació viva.
  • Generar tallers de formació sobre cada àrea.
  1. Grup de recerca sobre Estructures i dinàmiques d’escoles vives d’arreu del món

L’objectiu d’aquest grup és:

    • Analitzar i reflexionar sobre les estructures, l’organització i el funcionament de diferents tipus d’escoles vives d’arreu del món.
    • Analitzar i reflexionar sobre com s’afavoreixen vivències d’aprenentatge a diferents espais d’educació viva a nivell nacional i internacional: tallers, propostes, projectes, estudis, assemblees, etc.
    • Analitzar i reflexionar sobre com s’acompanya el desenvolupament emocional, les relacions amb les famílies, l’organització dels acompanyants, les relacions amb la comunitat, etc,, a diferents espais d’educació viva.
    • Generar tallers de formació sobre aquesta temàtica
  1. Grup de treball sobre la Revista d’educació viva

L’objectiu d’aquest grup és l’elaboració d’una revista digital d’educació viva. El Craev té com a objectiu elaborar una revista d’educació viva que sigui una eina per:

  • intercanviar experiències entre espais d’educació viva
  • fer difusió d’aquests plantejaments pedagògics
  • ajudar a generar xarxes de recolzament

Es tracta de coordinar l’edició de la revista i de col·laborar en la seva difusió.

Cada grup de recerca es reunirà un cop al mes, en dimecres a la tarda, de 17:30 a 20 hores al centre de recursos del Craev a Barcelona.

Si esteu interessats/des en participar-hi, podeu escriure un missatge a educacioviva@gmail.com, en què ens indiqueu el/s grup/s en els què voleu participar.

A totes les persones participants, el Craev us ofereix una subscripció anual gratuïta a l’associació d’educació viva, amb els avantatges que apareixen aquí: http://www.educacionviva.com/associacio.htm

(si us plau, no respongueu directament a aquest e-mail, perquè és la llista de secretaria i els e-mails externs hi queden retinguts)

Fins aviat

Secretaria del CRAEV

http://www.educacionviva.com/

ACTA de la última REUNIÓN DE TRABAJO “Otra educación es posible… en Alcoy y alrededores”

Reunidos en el Salón de Actos del IES COTES BAIXES de Alcoy, el viernes 19 de diciembre a las 17:30h, con la asistencia de 29 personas, se celebra la 4º reunión en relación a los posibles pasos a dar para un CAMBIO DE PARADIGMA EDUCATIVO en Alcoy y alrededores:

-1º punto: breve presentación de la iniciativa a los asistentes nuevos y recapitulación de las tres reuniones anteriores. Objetivos a corto, medio y largo plazo.
Se comenta el origen de la iniciativa y cómo en la primera reunión de junio vinieron casi 100 personas, lo que es síntoma del interés abierto y de la demanda creciente en torno a nuevas formas de educación.
Asimismo se explica los objetivos ya logrados a corto y medio plazo. Por una parte la organización de unas jornadas pedagógicas “EDUCAR PARA SER FELIZ”  con el Lama Rinchen en noviembre del 2014, José Mª Toro en marzo del 2015 y Carlos González en mayo, así como el grupo creado en el Facebook “Otra educación es posible en Alcoy y todas partes” con más de 800 miembros (https://www.facebook.com/groups/595197383928688/), la web “Aprendemos lo que enseñamos” (https://aprendeparaserfeliz.wordpress.com/) con más de 1.000 y el foro activo (http://aprendeparaserfeliz.foroactivo.com/). Se anima a participar en los mismos.
A largo plazo, el objetivo principal es la elaboración de un dossier con proyectos educativos “alternativos” para ofrecer en los centros educativos y/o entidades interesadas. La idea sería presentar los proyectos en mayo de 2015 para que algunos de ellos se puedan implantar en algún centro educativo en el curso escolar 2015-2016; un dossier serio y práctico que recoja algunas de las nuevas pedagogías existentes, así como las nuevas demandas educativas, dirigido a centros públicos, privados y concertados, u otro tipo de colectivos, para realizar tanto dentro del horario lectivo como fuera.

-2º punto: enumeración y explicación sucinta de los proyectos presentados hasta la fecha.

1-ESCUELA DE PADRES (Alicia Baldó): talleres sobre finanzas éticas, consumo responsable de moda, “slow food”.
2-SECUNDARIA (Maria Alvir y Rosana Ferre): proyecto de educación en valores con el telón de fondo del Calendario Internacional de los Días Mundiales.
3-INFANTIL Y PADRES (Barbara Carboni): charla sobre el método educativo Reggio Emilia
4-INFANTIL (María Suárez): curso de formación para el profesorado reconocido por el CEFIRE sobre el período de adaptación educativo y una mesa redonda.
5-INFANTIL Y PADRES (Tania Peinado y Enrique Bardisa): proyecto educativo “Armoniz-ARTE”: Yoga en las aulas y yoga en familia

-3º punto: consejos y directrices para los proyectos educativos presentes y futuros.
Se aconseja que los proyectos sean lo más claro y realista posible, y a su vez sean serios y prácticos. Y se dan algunas matizaciones sobre la presentación, currículum, y la vía de presentación (AMPA, equipo directivo, jefes de departamento, tutores, actividades extraescolares, etc.). Se comenta que sería recomendable ofrecer una charla presentación gratuita a los centros o particulares que muestren interés. Se conviene que antes de la próxima reunión se envíen por correos los proyectos más elaborados, así como los nuevos que se quieran ir presentando.
4º punto: turno abierto de intervenciones y preguntas.
-Padres del AMPA del colegio de San Vicente quieren formar parte de este proyecto y proponen la creación de una federación de AMPAs.
-Se plantea la problemática de que los centros muchas veces no tienen fondos y que la demanda de formación del profesorado a veces no es real, así que habría que ver las necesidades reales de padres, alumnos y profesores.
-Se abre la posibilidad de hacer extensible los proyectos educativos al ámbito universitarios, por ejemplo en la Semana de la Ciencia
-Se insiste en la necesidad de un proyecto de calidad, etc.

5º punto: acuerdos.
1- Realizar una versión extendida de los proyectos y proponer nuevos antes de la próxima reunión (en formato Word y PDF).

2- Utilizar correos y foro para mantener el contacto y la motivación. Añadir a las nuevas personas interesadas a la nueva lista de correos creada.

3- Realizar una auditoría de los proyectos antes de abril para seleccionar los mejores.

4- Celebración de la próxima reunión el 30 de enero a las 17:30h en el mismo lugar.

Secretaria: Bea Alonso
Coordinador: Álex Roselló

RECORDATORIO de la REUNIÓN DE TRABAJO viernes 19 diciembre a las 17:30 OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE

Hola a todos! Os recuerdo que este próximo viernes 19 de diciembre a las 17:30 en el Salón de Actos del IES Cotes Baixes tenemos la REUNIÓN DE TRABAJO de la iniciativa “Otra educación es posible”. A este grupo de trabajo se han añadido unas 20 personas más que han mostrado directamente su interés en la iniciativa. Así que ahora somos un total de 40 personas, aunque no todas podrán asistir a la reunión de este viernes. Allí veremos los proyectos elaborados y haremos una puesta en común ese día, así como  los siguientes pasos a dar. Los que no puedan venir el viernes 19 pueden hacer sus aportaciones individuales por correo electrónico a alex.rosello.nadal@gmail.com. Empezaremos dicha reunión con la lectura de las sugerencias de los ausentes. Muchas gracias a todos! Nos vemos en 3 días!! Álex Roselló Nadal